السبت 21 يناير 2017 م - ٢٢ ربيع الثانيI ١٤٣٨ هـ
الرئيسية / المحليات / برنامج تربوي بتعليمية مسقط حول إستراتيجيات الأنشطة المدرسية
برنامج تربوي بتعليمية مسقط حول إستراتيجيات الأنشطة المدرسية

برنامج تربوي بتعليمية مسقط حول إستراتيجيات الأنشطة المدرسية

كتب- عبدالله الجرداني:
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسقط ممثلة في دائرة البرامج النتعليمية قسم الأنشطة التربوية برنامجا تربويا استهدف أخصائيي الأنشطة المدرسية المستجدين خلال العام الدراسي الحالي ،وذلك بمركز التدريب التابع للمديرية ، حيث اشتمل البرنامج على عرض أوراق عمل متنوعة، فقد تحدّثت الورقة الأولى حول صناعة الأخصائي القائد في إدارة الأنشطة قدّمها يوسف بن علي اليحمدي أخصائي نشاط ثقافي بالمديرية وقد تناولت ورقة العمل أسس تكوين قائد أنشطة قادر على إعداد خطة عمل ناجحة وشاملة في تفعيل الأنشطة التربوية مع القدرة على تفعيل الأدوات الإكترونية التي تسهم في تعزيز الجانب الإداري والجانب الفني المرتبط بالوظيفة عملا على إبراز المجيدين من الطلبة و توظيفهم بالشكل المناسب .ثم عرضت عزيزة بنت خلفان الرحبية ورقتها التي بعنوان فن إدارة ضغوطات العمل، حيث اشتملت الورقة على مفاهيم أشكال الضغوط وكيفية التعامل معها من خلال الأنشطة و الألعاب التي مارستها المدربة للوصول الى معتقدات إيجابية نحو الضغوطات والتعامل معها بصورة مثلى لتسهم في رفع معنوياتهم أثناء تأدية العمل، فيما ناقشت الورقة الثالثة آلية تفعيل المسابقات في الأنشطة التربوية بالمدرسة قدّمها عبدالله بن فرحان العامري أخصائي نشاط ثقافي، وقد تناولت الورقة أهم المسابقات المعتمدة من قبل دائرة الأنشطة و الرعاية الطلابية بالوزارة وطريقة تفعيلها و الوصول لأفضل نتاجات للمسابقات المطروحة من خلال وضع البرامج الهادفة في الإعلام وتطوير المسابقات ، وفي ختام البرنامج .. تم التأكيد على المستهدفين بضرورة نقل الأثر التدريبي إلى الميدان وتطبيقه ، كما تم تعزيز المتدربين بشهادات اجتياز البرنامج والتي اعتمدت من قبل مركز التدريب والإنماء المهني بالمديرية .وحول آراء المتدربين قالت علياء بنت خميس الحراصية أخصائية أنشطة مدرسية بمدرسة نبراس للتعليم الاساسي : خرجت بانطباع جيد حول محاور البرنامج وذلك لتكاملها وشموليتها خلال فترة التنفيذ ولاحتوائها على أساسيات المهام الوظيفية لأخصائي الأنشطة بالمدرسة ، وقالت أخصائية الأنشطة ابتسام بنت محمد الحميدانية جوانب الاستفادة من جانبي تمثلت في التقنيات الحديثة في توثيق سجلات الأنشطة المدرسية. وأضاف موسى بن سالم السليمي أخصائي أنشطة مدرسية بمدرسة عبدالله بن سلام للتعليم الأساسي إن أهمية البرنامج تكمن في تغيير الفكر السائد حول كيفية إدارة الأنشطة المدرسية وربطها بالمنهاج الدراسي ، بينما قال يوسف بن حبيب الوهيبي أخصائي أنشطة مدرسية بمدرسة النهضة للتعليم الأساسي تعرّفت على كيفية التغلب على الضغوطات في العمل و الأسس الواجب اتباعها لإدارة الأنشطة بالصورة الفاعلة وآلية متابعتها.

إلى الأعلى