الأربعاء 13 ديسمبر 2017 م - ٢٤ ربيع الأول ١٤٣٩ هـ
الرئيسية / ثقافة وفنون / مراكز متقدمة تحققها تعليمية جنوب الشرقية في مسابقة الإنشاد الوطني الطلابي
مراكز متقدمة تحققها تعليمية جنوب الشرقية في مسابقة الإنشاد الوطني الطلابي

مراكز متقدمة تحققها تعليمية جنوب الشرقية في مسابقة الإنشاد الوطني الطلابي

صور ـ من عبدالله بن محمد باعلوي :
حصدت تعليمية جنوب الشرقية مراكز متقدمة في مسابقة الانشاد الوطني الطلابي على مستوى المحافظات التعليمية والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم في نسختها الرابعة للعام الدراسي 2016/2017م حيث نالت تعليمية جنوب الشرقية في نتائج تقييم المرحلة الثانية الأعمال التكاملية المركز الثاني في الأعمال التراثية (قابوس السلام) والمركز الرابع في الأعمال المبتكرة (عمان المحبة )كما أفرزت المسابقة إجادات طلابية فردية واعدة في كتابة النصوص الشعرية والتلحين والعزف والأداء حيث حقق الطالب زايد بن خلفان العلوي المركز الأول على مستوى السلطنة في الاجادة في اللحن والعزف بينما حصلت الطالبة عوافي بنت عاقب بن هديب المشرفية على المركز الثاني على مستوى السلطنة في الأداء.
هذا وتنظم وزارة التربية والتعليم مسابقة الإنشاد الوطني الطلابي “بقلمي وبصوتي أعزز انتمائي” بشكل سنوي بناء على التوجيهات السامية لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم -حفظه الله ورعاه- بإقامة مهرجان للإنشاد الوطني الطلابي، يهدف إلى تنمية مواهب الطلبة وصقل مهاراتهم وتبني ملكات الإبداع لديهم، وغرس مبادئ الوطنية في نفوسهم، وترسيخ قيم الولاء والانتماء والاعتزاز بالوطن وحضارته وقيادته ووحدته ومكتسبات نهضته الحديثة جنبا إلى جنب مع بناء شخصيتهم المتكاملة، ويتنافس الطلبة من خلال المسابقة في التعبير عن ولائهم وانتمائهم لهذا الوطن من خلال كتابة القصيدة الوطنية وتلحينها وأدائها حيث تشمل المسابقة مجالي الأعمال المبتكرة والأعمال التراثية
وتهدف هذه المسابقة إلى تعميق الشعور بالانتماء للوطن والولاء للقائد المعظم -حفظه الله ورعاه- والفخر بماضي هذا البلد العريق وحاضره المشرق، والاعتزاز بمقدساته، وبث روح التنافس والحماس في نفوس أبنائه بالإضافة إلى صقل مهارات المبدعين أدبيا وموسيقيا من الطلبة، وتنمية ملكات الإبداع لدى المجيدين منهم، وغرس الوعي واليقظة والحماس في نفوسهم، وترسيخ قيم الانتماء للوطن والاعتزاز برموزه، عن طريق الإبداع الأدبي والموسيقي، الذي يجسد مشاعرهم وأحاسيسهم الوطنية، وإذكاء العاطفة الوطنية وروح التنافس الأدبي والموسيقي بين الطلبة، وتوظيف قدراتهم الأدبية والموسيقية، واكتشاف جيل مبدع من الطلبة في مجال نظم الكلمة الوطنية وتلحينها وأدائها، وتبني المجيدين منهم، وتوجيههم لتحقيق طموحاتهم الأدبية والموسيقية المستقبلية، وإبراز المهارات اللحنية والعزف الموسيقي وتنميتها لدى الطلبة.

إلى الأعلى