الثلاثاء 25 سبتمبر 2018 م - ١٥ محرم ١٤٤٠ هـ
الرئيسية / المحليات / اختبارات إلكترونية تستهدف طلبة الثالث والرابع بشمال الباطنة

اختبارات إلكترونية تستهدف طلبة الثالث والرابع بشمال الباطنة

يتم تنفيذها على 91 مدرسة من مدارس المحافظة
صحار ـ (الوطن):
من منطلق الاهتمام برفع المستوى التحصيلي للطلاب وتحسن مخرجات الحلقة الاولى والتنويع في أساليب التقويم الحديثة واستخدام التكنولوجيا في البيئة التعليمية، أجرت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة متمثلة بدائرة تنمية الموارد البشرية ودائرة تقنية المعلومات، اختبار الكتروني لطلبة الصف الثالث والرابع الاساسي والتي تشمل وحدة المجال الاول والثاني في جلسة امتحانية واحدة، يتم تنفيذها على إحدى وتسعون مدرسة من مدارس المحافظة كأحد أدوات التقويم التي تقيس مدى تحقق المخرج التعليمي.
وعن هذه الاختبارات يقول الدكتور علي بن ناصر الحراصي مدير عام تعليمية شمال الباطنة: يتم تطبيق الفكرة للعام الثاني علي التوالي، حيث أوضح أن فكرة تنفيذ الاختبار الالكتروني لطلاب الصفين الثالث والرابع الأساسي بمدارس المحافظة، جاءت كمبادرة من المحافظة لتحسين مخرجات الحلقة الاولى وأيضاً رفع كفاءة عملية قياس تحقق النواتج التعليمية لدى الطلبة، وتحسن مستوى تكامل المناهج الدراسية المقررة في عملية التقييم، ومن أهدافها أيضاً رفع كفاءة عملية التدريس، وذلك بتطبيق أفضل الممارسات التعليمية ومواكبة التطور التكنولوجي وإمكانية توفير تغذية راجعة وتعزيز فوري وبأشكال مختلفة وأيضاً سهولة استخدام البيانات ويمكن تطبيقها في وقت واحد أو أوقات مختلفة لمجموعة كبيرة من الطلبة وفي مدارس مختلفة وهي طريقة اقتصادية سواء في (الجهد والوقت والمال).
وأشار الى انه ليس خاف على أحد أهمية هذا النوع من الاختبارات في العصر الحديث، حيث تتميز الاختبارات الالكترونية بمزايا عديدة منها، امكانية إعداد صور متكافئة من الاختبار الواحد بسهولة و المرونة في تقديم الاختبارات، لافتاً إلى أن الاختبار الإلكتروني يظهر فوراً نقاط القوة والضعف لدى الطالب، من خلال النتائج الفورية، الأمر الذي يتيح المجال للمعلم لوضع خطط المعالجة اللازمة للطلبة.
ويضيف المدير العام: الاختبار الإلكتروني تعتبر فرصة جيدة لتدريب الطلاب على مفردات الأسئلة وإعداد الطلاب لاختبار الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة “بيرلز” ويختصر الكثير من والوقت والجهد في عملية التنفيذ والتصحيح وفرز وتحليل النتائج، كما أنه فرصة لتدريب الطلاب على استخدام مهارات الحاسب الآلي وتوظيف خبراتهم السابقة في مادة تقنية المعلومات.
ويؤكد سعيد المعمري مشرف اول للمجال الاول، على انه تم تنفيذ اختبار الكتروني تجريبي للصفين الثالث والرابع الأساسيين في نهاية الفصل الدراسي الأول، على ان يتم تطبيق الاختبار الفعلي بنهاية العام الدراسي الحالي (2017 /2018).
كما تم تدريب المعلمين والطلبة على كيفية تطبيق الاختبار وتم اعداد ما يقارب من 100 سؤال لكل مادة عبارة عن الاختيار من المتعدد ويختلف من طالب الى آخر ومن أنواع الأسئلة التي طبقت في نماذج الاختبارات أسئلة الترتيب وأسئلة الإجابة الصحيحة والخاطئة.

إلى الأعلى