السبت 15 أغسطس 2020 م - ٢٥ ذي الحجة ١٤٤١ هـ
الرئيسية / المحليات / مجلس التعليم يوافق على اعتماد وثيقة «الإطار الوطني العُماني لمهارات المستقبل»

مجلس التعليم يوافق على اعتماد وثيقة «الإطار الوطني العُماني لمهارات المستقبل»

وافق مجلس التعليم مؤخرًا على اعتماد وثيقة (الإطار الوطني العُماني لمهارات المستقبل)، والتي تأتي استجابةً لما يشهده العالم من تغيرات متسارعة تنعكس بشكل مباشر على العملية التعليمية، فمع ظهور الثورة التكنولوجية والمعلوماتية في العالم، وما أفرزته الثورة الصناعية الرابعة وما يصاحبها من تقنيات مهمة، أصبح لزامًا على القائمين على الأنظمة التعليمية التركيز بشكل كبير على تطوير مهارات المتعلمين بما يمكنهم من التكيف مع العالم المتغير، والاستمرار في التعلم مدى الحياة ليتمكنوا من المنافسة على المستويين المحلي والعالمي. وقد جاءت هذه الوثيقة تنفيذًا لما تمخضت عنه إحدى توصيات ندوة (التعليم والتوجهات التنموية وفرص التوظيف الحالية والمستقبلية في سوق العمل)، التي عقدها مجلس التعليم في مايو 2017م، والتي نصت على:
(إعداد وثيقة تتضمن مهارات وكفايات القرن الحادي والعشرين والثورة الصناعية الرابعة والمهارات العامة اللازمة لسوق العمل، وتزويد مؤسسات التعليم المدرسي والعالي بها لتضمينها ضمن برامجها الدراسية).وبناءً عليه فقد كلف المجلس فريق عمل برئاسة وزارة التربية والتعليم وبمشاركة الجهات المعنية بالتعليم، والقطاع الخاص بتطوير الوثيقة المعدَّة سابقًا من قبل الوزارة، وتضمين المهارات المطلوبة للثورة الصناعية الرابعة، والمهارات العامة اللازمة لسوق العمل المتجدد بحيث تشمل المهارات المطلوبة في مختلف أنواع التعليم ومراحله ومستوياته كافة. ويسعى (الإطار الوطني العُماني لمهارات المستقبل) إلى تحقيق جملة من الأهداف، من أهمها: توفير رؤية موحدة للتربويين والمعنيين بالعملية التعليمية في السلطنة، تُعينهم على تضمين مهارات المستقبل في المنظومة التعليمية، إضافة إلى إيجاد فهم مشترك حول مهارات المستقبل بين مختلف الجهات التعليمية للعمل بتناغم وتكامل فيما بينها، فضلًا عن تطوير النظام التعليمي في السلطنة لمواكبة متطلبات التنمية المستدامة، وتطوير الممارسات التعليمية والتعلمية بما يتناسب مع المعايير العالمية.

إلى الأعلى