الأحد 22 يناير 2017 م - ٢٣ ربيع الثانيI ١٤٣٨ هـ
الرئيسية / المحليات / مجلس التعليم يعقد اجتماعا استثنائيا
مجلس التعليم يعقد اجتماعا استثنائيا

مجلس التعليم يعقد اجتماعا استثنائيا

مسقط ـ العمانية : عقد مجلس التعليم أمس اجتماعاً استثنائياً برئاسة معالي السيد خالد بن هلال البوسعيدي وزير ديوان البلاط السلطاني رئيس مجلس التعليم بحضور أصحاب المعالي والسعادة وأعضاء المجلس وذلك بديوان البلاط السلطاني بمسقط.
تناول الاجتماع في جدول أعماله عدداً من الموضوعات من بينها العرض المرئي المقدم من أحد بيوت الخبرة العالمية حول الدراسة الاستشارية لمجلس التعليم وأمانته العامة والتي اشتملت على عدد من المحاور والتوصيات المتعلقة بالدور المنوط بالمجلس وصولاً إلى تنفيذ اختصاصاته ومهامه المقررة بموجب المرسوم السلطاني السامي رقم ( 48 / 2012 ) الخاص بإنشاء المجلس وإصدار نظامه.
كما اشتملت الدراسة على بيان بتنظيم علاقة المجلس بالجهات التنفيذية المعنية بقطاع التعليم بمختلف مراحله وأنواعه وتناولت الدراسة بالتفصيل آلية عمل الأمانة العامة وهيكلها التنظيمي وتوضيح دورها المرتقب في مساندة المجلس وتقديم الدعم الاستشاري والفني له لوضع اختصاصاته موضع التنفيذ، كما قدمت الدراسة مقترحات بشأن أبرز البرامج التي ستنفذها الأمانة العامة خلال المرحلة القريبة القادمة.
وفي موضوع آخر فقد بحث المجلس التقرير النهائي المرفوع من اللجنة الرئيسية للإشراف على دراسة إعادة هيكلة منظومة التعليم ، حيث اشتملت الدراسة التي أعدت من قبل فريق وطني على عدة محاور أبرزها إعادة دراسة هيكلة نظام التعليم العام وتقديم المقترحات بشأن بنية
المناهج الدراسية ، بالإضافة الى تقييم برامج إعداد المعلمين ومستوى تأهيلهم كما تناول المحور الخاص بدراسة إعادة هيكلة نظام التعليم العالي تقديم الرؤى حول إدارة التعليم العالي بمختلف
مستوياته ومساراته .
كذلك فقد تطرق محور دراسة الطاقة الاستيعابية بمؤسسات التعليم العالي إلى تقديم تشخيص لواقع الطاقة الاستيعابية الحالية مع بيان بوضع المرافق والبنى الأساسية لتلك المؤسسات وتوضيح المتطلبات الإدارية والمالية في هذا الشأن ، أما محور دراسة تنويع التعليم العالي ومواءمته مع احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل ، فقد أوضح واقع متطلبات التنمية المستدامة واحتياجات الاقتصاد وسوق العمل العماني من الكفاءات العلمية والتخصصية .
كما تطرق المحور الأخير إلى دراسة أنظمة إدارة جودة التعليم من حيث الإجراءات المتبعة في تنفيذها ، مع تقديم تشخيص لمخرجات مؤسسات التعليم العالي ومستواها ومدى تلبيتها لمتطلبات سوق العمل وقد أقر المجلس إحالة الدراسة الى الفريق الفني المشكل لتحديث وتنقيح الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 ليقوم الفريق باتخاذ مايلزم في هذا الشأن

إلى الأعلى