الخميس 30 مارس 2017 م - ١ رجب ١٤٣٨ هـ
الرئيسية / المحليات / التربية والتعليم : مراعاة مصلحة الطلاب والأخذ بعين الاعتبار كل الإجابات البديلة والممكنة وتضمينها في نموذج الإجابة لاعتماده قبل بدء التصحيح الفعلي

التربية والتعليم : مراعاة مصلحة الطلاب والأخذ بعين الاعتبار كل الإجابات البديلة والممكنة وتضمينها في نموذج الإجابة لاعتماده قبل بدء التصحيح الفعلي

في توضيحها لسير امتحانات دبلوم التعليم العام
ـ نتائج العينات العشوائية للاختبارات السابقة تبين مستوى أداء مطمئن للطلاب
ـ الانتهاء من تصحيح مادتي الرياضيات البحتة والعلوم والبيئة و 90% من مادة اللغة العربية
ـ الإبلاغ عن (123) مخالفة للنظم العامة للامتحانات في جميع المحافظات خلال الأسبوع المنصرم

يواصل طلبة الصف الثاني عشر خلال هذه الأيام امتحانات دبلوم التعليم العام للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي 2014/2015م بمراكز الامتحانات في مختلف محافظات السلطنة، وأدى الطلبة في الأسبوع المنصرم امتحانات كل من مواد: الرياضيات بشقيها البحتة والتطبيقية، ومهارات اللغة الإنجليزية، والتاريخ (العالم من حولي)، والتربية الإسلامية، والأحياء.
وجاءت امتحانات المواد السابقة في مستوى مناسب للطلبة، ولم ترد أية ملاحظات أو شكاوى من قِبل مراكز الامتحانات أو الطلبة عدا مادة الرياضيات البحتة، فقد وردت عدة استفسارات وبعض الملاحظات من الطلبة الممتحنين وتم دراستها ومناقشتها من قبل المختصين في المادة ووجدت أن الأسئلة وفق المواصفات الموضوعة وفي حدود مستويات الطلاب المختلفة.
كما بدأت أعمال التصحيح ومناقشة العينات لجميع المواد الممتحنة حسب الخطة الزمنية المعدة لها، فبعد تأدية الطلبة للامتحان، يتم تصحيح عينات عشوائية منه، ومن ثم القيام بعمل تحليل إحصائي، لمناقشة المؤشرات الإحصائية (العينات العشوائية) في اليوم نفسه بمقر المديرية العامة للتقويم التربوي من قِبل اللجنة الفنية لكل مادة دراسية، وواضعي الامتحان، ورؤساء لجان التصحيح بجميع المراكز والبالغ عددها أربعة مراكز، آخذين بعين الاعتبار كل الإجابات البديلة والممكنة، وتضمينها في نموذج الإجابة لاعتماده قبل بدء التصحيح الفعلي في اليوم التالي مباشرة وبما يراعي مصلحة الطلاب، وكمؤشر أولي فقد أفرزت نتائج العينات العشوائية عن مستويات أداء مطمئنة للمواد التي تم مناقشتها حتى الآن.
وسارت عملية التصحيح بكل سهولة ويسر، حيث تم الانتهاء من تصحيح مادتي الرياضيات البحتة والعلوم والبيئة، وتم إنجاز تصحيح أكثر من 90% من مادة اللغة العربية، ويجري حالياً تصحيح مادتي التاريخ والرياضيات التطبيقية وذلك وفق خطة التصحيح المعتمدة.
وفيما يتعلق بمخالفات الامتحانات العامة، فقد تلقت اللجنة المركزية للامتحانات من مراكز الامتحانات بالمحافظات مجموعة من الحالات المخالفة للنظم العامة للامتحانات بلغ مجموعها إلى الأسبوع المنصرم (123) حالة مصنفة كالآتي:
نوع الحالة العدد
الاستهتار بالنظام العام للامتحانات ـ 23
الغش بالقصاصات الورقية والحالات المشابهة ـ 32
الغش بالهاتف النقال ـ 61
الاعتداء بالقول والفعل ـ 7
المجموع ـ 123
وسيتم تطبيق الضوابط والإجراءات المقررة لكل مخالفة وفقا لما هو وارد بالقرار الوزاري (736/2014) المنظم لأعمال امتحانات دبلوم التعليم العام وتتقدم الوزارة بالشكر لجميع العاملين في أعمال الامتحانات ممثلة في اللجنة المركزية للامتحانات في الوزرة والمصححين والمراقبين والمشرفين ورؤساء المراكز على جهودهم التي يبذلونها من أجل نجاح امتحانات دبلوم التعليم، والشكر موصول لمستشاري وزيرة التربية والتعليم على متابعتهم المستمرة لسير الامتحانات في المحافظات وللجان المحلية للامتحانات، آملة استمرار هذا التعاون بما يخدم مصلحة الطلبة، وأن تكلل جهود أبنائها الطلبة بالتوفيق والنجاح في أدائهم للامتحانات المقبلة.

إلى الأعلى