كتب ـ سليمان الهنائي:أثرت جائحة كورونا (كوفيد19) سلبيًّا على المجتمع بقطاعاته الصحية والاجتماعية والاقتصادية والتعليمية، خصوصًا قطاع تعليم ذوي الإعاقة الذين يحتاجون للتعليم المباشر؛ نظرًا لظروفهم الخاصة. وفي هذا الشأن قال الدكتور محمد حسين قطناني خبير التربية الخاصة والتدريب بجمعية الأطفال ذوي الإعاقة في حديثه لـ(الوطن): إنه تعذر تنفيذ الكثير من البرامج والخطط العلاجية الخاصة بتنمية مهارات معيَّنة لديهم، مما أدى إلى توقف تعديل بعض السلوكيات، والتأثير نتج عنه منع تحسن حالاتهم، أو تحقيق الأهداف الموضوعة لهم حسب الدراسات التي تمت في ظل الجائحة للحالات.وأضاف الدكتور أن التأثيرات والمعاناة لفئة الطلاب ذوي الإعاقة السمعية، أدت لفقدهم ميزة قراءة الشفاه، نتيجة وضع الكمامات على وجوه الجميع، كما شملت المعاناة طلاب الإعاقة البصرية والذين يعتمدون بشكل كبير على ميزة القراءة بطريقة (برايل).
