قريات ـ من عبدالله البطاشي:اختتمت وزارة التربية والتعليم، ممثلةً في المديرية العامة للمدارس الخاصة (دائرة التعليم المبكر)، مُلتقى مُعلمات التعليم المبكر، الذي استمر لمدة خمسة أيام، واستهدف (50) معلمةً من معلمات رياض الأطفال لقطاع قريات، يمثلن (12) مدرسةً خاصةً. رعت الفعالية فتحية بنت محمد العويسية ـ مديرة دائرة التعليم المبكر، بحضور عدد من مشرفات التعليم المبكر، ومديرات المدارس الخاصة، وذلك في قاعة مكتب والي قريات. تضمن المُلتقى تقديم خمس أوراق عمل، قدمتها مُشرفات أوائل تعليم مبكر بدائرة التعليم المبكر بالمديرية العامة للمدارس الخاصة، حيث تناولت الورقة الأولى بعنوان:(خصائص النمو) تعريف خصائص النمو من النواحي (الجسمية والعقلية واللغوية والاجتماعية والانفعالية والحركية)، وأهمية معرفه خصائص معلمة التعليم المبكر، فيما تناولت الورقة الثانية، كيفية تصميم قصص رقميه، باستخدام برامج متنوعة سواء كانت من الهاتف أو من الحاسوب.أما الورقة الثالثة فقد جاءت بعنوان:(استراتيجيات تصنيع القصص) تحدثت عن أهمية القصة وشروطها المناسبة للطفل، أما الورقة الرابعة بعنوان:(ركن الألعاب الإدراكية) تطرقت إلى تعريف الألعاب الإدراكية وأنواعها ومواصفاتها، وأهميتها للأطفال لتنمية التآزر بين العين واليد، وتنمية العضلات الصغرى والكبرى، وممارسة الطفل للمهارات والعمليات العقلية، وقوة الملاحظة، وأدوار المعلمة في الركن، ولماذا نصنع الألعاب الإدراكية، وتطبيق علمي لتصنيع عدد من الألعاب الإدراكية، وكانت الورقة الخامسة بعنوان: (الصحة والسلامة في مؤسسات التعليم المدرسي الخاصة) استعرضت مفهوم السلامة والصحة المهنية وأهميتهما وأهدافهما، والأمن والسلامة في المؤسسات التعليمية، والصحة في المدارس، وأدوات الأمن والسلامة في المباني المدرسية.
